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Svenja Joosten/Andreas Nieweler
Fehler selbst erkennen, verbessern, vermeiden: Entdecke die Möglichkeiten!
Der Artikel ist erschienen im Heft Nr. 52 des Fremdsprachlichen Unterricht - Französisch mit dem Titel "Fehler umgehen - mit Fehlern umgehen" (Friedrich Verlag Seelze/Velber). Er setzt den Schwerpunkt auf die Fehlertherapie und unterbreitet Vorschläge, wie Schüler/innen in die Lage versetzt werden könne, weniger Fehler zu machen.
