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Andreas Nieweler
Förderung schulischer Mehrsprachigkeit durch sprachenübergreifendes Unterrichten
Der Beitrag ist erschienen in: Dagmar Abendroth-Timmer/ Gerhard Bach (Hrsg.): Mehrsprachiges Europa. Festschrift für Michael Wendt zum 60. Geburtstag. Tübingen 2001: Gunter Narr Verlag. S. 207-222. Er geht von der Idee eines die sprachlichen Fächer verbindenden Unterrichts aus und versteht sich als ein Baustein zu Theorie und Praxis einer Didaktik der Mehrsprachigkeit.
