Unterrichtspraktische Prüfung [52 KB]
Jgst. 9 Gesamtschule
Sabine Hollmann
„Er ist mein Vater und ich mag ihn “- die Auswirkungen der Arbeitslosigkeit des Vaters auf die Beziehung zu seinem Sohn in Gina Ruck- Pauquéts Erzählung „Arbeitslos“
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Beziehung zwischen Vater und Sohn beschreiben, die Entwicklung des Verhältnisses in der Ausnahmesituation der Arbeitslosigkeit des Vaters beurteilen und die verschiedenen Einstellungen von Vater und Sohn zur Arbeit vergleichen. Um dieses Ziel zu erreichen, verwendet die Verfasserin die Standbild-Methode, mit der die Schüler die verschiedenen Situationen der Beziehung zwischen Vater und Sohn spiegeln und damit Ansätze für eine textbezogene Interpretation gewinnen.
