Schriftliche Hausarbeit [122 KB]
Im Rahmen ihrer Hausarbeit entwickelt die Verfasserin ein schlüssiges kriteriengeleitetes Verfahren zur Beurteilung von Facharbeiten im Fach Pädagogik. Lehrerinnen und Lehrer die bisher noch keine Erfahrungen mit Facharbeiten gemacht
haben, können sich mit Hilfe dieses Konzepts sehr schnell einen Überblick über die
zentralen Kriterien verschaffen und diese Grundlagen schon während der
Betreuungsphase berücksichtigen. Kollegen, die bereits mit der Arbeitsform vertraut
sind, haben die Möglichkeit sich einige Anregungen bezüglich der Bewertung zu holen
oder einfach auch nur einen strukturierten, schriftlichen Leitfaden für ihre Unterlagen zu
besitzen.
