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Physikalischer Hintergrund des Anhaltewegs Unterrichtspraktische Prüfung Jahrgangsstufe 11

Der natürliche Treibhauseffekt der Erde Examensentwurf Jgst. 11 in einer Reihe über Wärmelehre

Warum fliegt ein Heißluftballon? Unterrichtspraktische Prüfung Jahrgangsstufe 6 - Warum fliegt ein Heißluftballon? - Erarbeitung und Anwendung des Verhaltens von Luft bei Erwärmung im Kontext des Heißluftballons

Lissajous-Figuren Unterrichtsentwurf Jgst. 12 Leistungskurs: Orthogonale Überlagerung harmonischer Schwingungen - Lissajous-Figuren

Der Kraftbegriff Unterrichtsentwurf Jgst. 9 - Bewegung ohne Kräfte? Eine Einführung des Kraftbegriffs

Schwingungen und Wellen Unterrichtsentwurf Jgst. 12 - Schwingungen und Wellen - Akustik: Wiederholungsstunde

Mischung von farbigem Licht Software Shareware Programm zur Mischung von farbigem Licht

Elektromagnetische Wellen Unterrichtsentwurf Jgst. 13 - Messung der Ausbreitungsgeschwindigkeit elektromagnetischer Wellen via Satellit

Die CD-ROM Examenslehrprobe Jgst. 13 - Die CD-ROM - Ein Reflexionsgitter

Der Begriff 'Elektrischer Strom' Unterrichtspraktische Prüfung Jgst. 8 - Auf der Suche nach Hinweisen zum physikalischen Gehalt des alltäglichen Begriffs "elektrischer Strom".

Der Regensensor Der Regensensor als zentraler Lerngegenstand in der Klasse 8: Eine Unterrichtssequenz zur Erarbeitung der Grundlagen der Strahlenoptik.

Modellbau Schriftliche Hausarbeit im Fach Physik: Modellbau als kontextorientierter Zugang: eine Unterrichtssequenz zum Thema "Kräfte und Bewegung" anhand eines Segelantriebs in einer 9. Klasse

Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel als kontextorientierter Lerngegenstand im Physikunterricht: Eine schülerorientierte Unterrichtssequenz in einer Projektgruppe der Jahrgangsstufe elf