Physikalischer Hintergrund des Anhaltewegs
Unterrichtspraktische Prüfung Jahrgangsstufe 11
Der natürliche Treibhauseffekt der Erde
Examensentwurf Jgst. 11 in einer Reihe über Wärmelehre
Warum fliegt ein Heißluftballon?
Unterrichtspraktische Prüfung Jahrgangsstufe 6 - Warum fliegt ein Heißluftballon? - Erarbeitung und Anwendung des Verhaltens von Luft bei Erwärmung im Kontext des Heißluftballons
Lissajous-Figuren
Unterrichtsentwurf Jgst. 12 Leistungskurs: Orthogonale Überlagerung harmonischer Schwingungen - Lissajous-Figuren
Der Kraftbegriff
Unterrichtsentwurf Jgst. 9 - Bewegung ohne Kräfte? Eine Einführung des Kraftbegriffs
Schwingungen und Wellen
Unterrichtsentwurf Jgst. 12 - Schwingungen und Wellen - Akustik: Wiederholungsstunde
Mischung von farbigem Licht
Software Shareware
Programm zur Mischung von farbigem Licht
Elektromagnetische Wellen
Unterrichtsentwurf Jgst. 13 - Messung der Ausbreitungsgeschwindigkeit elektromagnetischer Wellen via Satellit
Die CD-ROM
Examenslehrprobe Jgst. 13 - Die CD-ROM - Ein Reflexionsgitter
Der Begriff 'Elektrischer Strom'
Unterrichtspraktische Prüfung Jgst. 8 - Auf der Suche nach Hinweisen zum physikalischen Gehalt des alltäglichen Begriffs "elektrischer Strom".
Der Regensensor
Der Regensensor als zentraler Lerngegenstand in der Klasse 8: Eine Unterrichtssequenz zur Erarbeitung der Grundlagen der Strahlenoptik.
Modellbau
Schriftliche Hausarbeit im Fach Physik: Modellbau als kontextorientierter Zugang: eine Unterrichtssequenz zum Thema "Kräfte und Bewegung" anhand eines Segelantriebs in einer 9. Klasse
Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel
Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel als kontextorientierter Lerngegenstand im Physikunterricht: Eine schülerorientierte Unterrichtssequenz in einer Projektgruppe der Jahrgangsstufe elf