Unterrichtspraktische Prüfung [276 KB]
Jahrgangsstufe 10
Fabian Rieping
Pyramidenvolumen „begreifen“ – Handlungsorientierter Zugang zum Fassungsvermögen einer Pyramide
Im Rahmen einer Unterrichtsreihe "Körperberechnungen – Zylinder, Prisma, Pyramide, Kegel und Kugel" erprobt der Verfasser ein enaktives handlungsorientiertes Verfahren und verknüpft die handelnde Auseinandersetzung mit der ikonischen und symbolischen Darstellung.
