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1. Einführung   
Hartmut Lenhard  Medienpädagogische Kompetenz in der Lehrerausbildung - ein hehres Ziel und die Niederungen des Ausbildungs-Alltags 
Hartmut Lenhard  Medienpädagogische Kompetenz in der 2. Phase der Lehrerausbildung -Thesen 
2. Infrastruktur und Zusammenarbeit   
Hartmut Lenhard  'Man- and womanpower' - die Menschen zuerst 
Hans-Peter Rosenthal  Das leidige Problem der Ressourcen - oder: Wie man Sponsoren gewinnt 
Hartmut Lenhard  Ohne Technik geht nichts - wie man klein anfängt und was man alles falsch machen kann 
Bodo Lucas  Die Betreuung des Rechnerbetriebes am Studienseminar. Klare Handlungskonzepte für eine komplizierte Technik 
Hartmut Lenhard  Medien, Medien - nichts als Medien? Vom Aufbau einer Medienbibliothek im Studienseminar 
Uwe Kell  Austausch Unterstützung Zusammenarbeit: Wie man ein regionales Netzwerk knüpft 
3. Die Ausbilder   
Hartmut Lenhard  Ein schwieriges Projekt: Fortbildung und Einbindung von Ausbildern 
Walburga Freund-Spork  Fortbildung und Einbindung von Fachleitern - eine kritische Stimme 
4. Die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter   
Hartmut Lenhard  Ausbildungsbedarf in Sachen 'Neue Medien' - Was Referendare mitbringen und was sie erwarten 
Max Bracht  Ein Kurs zur berufsbezogenen Einführung in den Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm, oder: Die pädagogische Relevanz der Eierliga Rüdigers des Protzigen 
Uwe Kell  Internet für alle oder wie Lehramtsanwärter/innen mit dem Internet umgehen lernen 
Helmut Eisermann  ... mit und von den Referendaren lernen. Rückblick eines Fachleiters und Französischlehrers im Ruhestand 
5. Das lernende Seminar   
Detlef Strauß  Was eine AG Medien alles kann 
Wolfgang Lezius  Ein Seminar stellt sich vor: Die eigene Homepage 
HaJo Köhler  Homepage - Das Studienseminar für das Lehramt für die Sekundarstufe I Paderborn im Internet 
Detlef Strauß  Ziele und Möglichkeiten einer handlungsorientierten Implementation Neuer Medien in die Seminarausbildung 
Norbert Leifels  Der Tag der Medienworkshops - die pragmatische Projektinitiative! 
Ralf Bocklage, Ulf Brodtrager, Christian Lübke, Birgit Bloms, Sonja Gerland, Detlef Strauß, Insa Vahldieck  Wie hart ist hardware? - Bericht einer Projektgruppe 
Hartmut Lenhard  Ein Studientag zur Medienpädagogik 
Hans-Peter Rosenthal  Eine Idee gewinnt Gestalt: Wir produzieren eine CD-Rom zum Thema "Wir und unser Seminar" 
Hartmut Lenhard  Fächerverbindend arbeiten: Ein Projekt zum Thema 'Hexen' 
Ben Thustek  Lehrer und Schüler als Forscher oder: wie man Lokalgeschichte ins Internet bringt. Ein Erfahrungsbericht 
Frank Boß  Lehrer als Forscher: Was man in Hausarbeiten erforschen kann... 
6. Innovationen in der Fachdidaktik   
Josef Hartmann  "Menuett Multimedial" die Produktion einer CD-ROM 
Günther Wiedemann  Der Computer im Fachseminar Musik - "Drill and Practice" oder "neue" Kreativität? 
Max Bracht  Neue Medien im Fachseminar Englisch 
Andreas Nieweler  Von der Datenbank zur Tatenbank - computergestützter Französischunterricht 
Rainer Decker  Geschichtsunterricht und Internet 
Ralf Bocklage  Erfahrungen beim unterrichtlichen Einsatz des Programms "Creative-Writer" im computerunterstützten Deutschunterricht einer 7. Klasse 
Rainer Henckens  57 Objekte - Eine zweitägige Tagung 
Peter Goldkuhle  Neue Medien in der Ausbildung im Fachseminar Physik 
Wolfgang Bader  Computereinsatz im Biologieunterricht 
Elfriede Bongards-Weitkamp  Computer-Projekte in den Fachseminaren Chemie Sekundarstufe I und II 
Thomas Freye  Innovationen in der Fachdidaktik Informatik 
Katrin Minner  Computereinsatz in der Schule am Beispiel des Tropischen Regenwaldes im Fach Erdkunde in einer 7. Klasse der Realschule. 
Raimund Piening  Erstellung von Internet-Seiten im Erdkundeunterricht 
7. Impulse für die Schulen - Ideen aus den Schulen   
Thomas Fiddicke  Wie Lehramtsanwärter als Multiplikatoren wirken können Referendare arbeiten am Schulprogramm 
Udo Hilwerling  Wie man Erfahrungen aus dem Seminar in die Schule transportiert per aspera ad astra 
Volker Faltin  Internet und Computerprogramme helfen bei der Schülerzeitung 
Marc Richter/Christian Ebel  Von Schulen lernen - Die Integration innovativer Unterrichtsmittel am Evangelisch Stiftischen Gymnasium Gütersloh. Ein Erfahrungsbericht über den Einsatz neuer Medien an einer Multimedia-Schule 
8. Von anderen lernen - mit anderen lernen   
Karin Klein  Ausgewählte Beispiele zur Medienbildung in der 2. Phase der Lehrerausbildung am Studienseminar SII Mönchengladbach 
Hartmut Lenhard  Teach:Line - ein Ausbildungsserver der Studienseminare und Lehrerausbildungszentren