Vortrag: Kompetenzorientierung – Neuer Wein in alten Schläuchen? [299 KB]
Hartmut Lenhard
Der Verfasser veranschaulicht an einem Beispiel, welche Kompetenzen Schüler im Religionsunterricht erwerben können, stellt einen auf den Religionsunterricht fokussierten Kompetenzbegriff vor und erläutert ein Modell, wie Religionslehrer ihren Unterricht kompetenzorientiert planen können. Am Schluss seines Vortrags setzt er sich mit vier kritischen Denkfiguren auseinander, die einem kompetenzorientierten Religionsunterricht entgegen gehalten werden.
Zu dem Vortrag ist eine begleitende Powerpoint-Version [2.527 KB]
verfügbar.
