Ein Modul für Lehramtsstudierende [37 KB]
Die Arbeitsgemeinschaft für Lehrerbildung Bielefeld [38 KB]
hat einen Vorschlag erarbeitet, wie die von der PISA-Studie aufgezeigten Probleme von der Lehrerausbildung in der ersten und zweiten Phase aufgenommen werden können. Der Vorschlag zielt darauf, für alle Studierenden ein Modul Lesekompetenz und lesepädagogische Kompetenz einzurichten und dieses mit einer Praxisphase zu verbinden, die von Ausbildern und Lehrenden der Seminare und der Hochschule durchgeführt werden.
