« Mon journal d’apprentissage » Hausarbeit im Fach Französisch zum Thema: « Mon journal d’apprentissage » Ein Konzept des selbstreflektierten Lernens anhand eines Lerntagebuchs im Französischunterricht der Klasse 7

„Bewegungslust statt Schulhoffrust“ Die Hausarbeit befasst sich mit dem Thema „Bewegungslust statt Schulhoffrust“ – Förderung von körperlicher Aktivität im Schulalltag von Heranwachsenden.

"Phoenix aus der Asche" Ein Zukunftsstandort in Dortmund? - Konzeption und Erprobung einer schülerorientierten Arbeitsexkursion zum Strukturwandel im Ruhrgebiet

"Sorry, I can't understand you." Schriftliche Hausarbeit Entwicklung eines Konzepts zur Ausspracheschulung im Englischunterricht, aufgezeigt an einer Lernsequenz zum Thema "free time activities" (Klasse 7)

“What colour have it?” Schriftliche Hausarbeit - “What colour have it?” Entwicklung und Erprobung eines Konzepts zur Einschätzung und Nutzung von Vorkenntnissen aus der Grundschule zu Beginn des Englischunterrichts der Klasse 5.

(Sinn-) Voll dabei Hausarbeit zum Thema: "(Sinn-) Voll dabei - Sinngebungen sportlichen Treibens" Ein Konzept zur Organisation eines Sporttages für die Jahrgangsstufe 11 unter besonderer Berücksichtigung der Kooperation und Integration verschiedener Schülergruppen.

Alltagswissen bei Wahrnehmungsprozessen Zum Umgang mit Alltagswissen bei Wahrnehmungsprozessen - dargestellt an einem Unterrichtsvorhaben zum Sehvorgang im Naturwissenschaftlichen Unterricht im Jahrgang 5/6

Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel Ausgewählte Aspekte zur Verkehrsampel als kontextorientierter Lerngegenstand im Physikunterricht: Eine schülerorientierte Unterrichtssequenz in einer Projektgruppe der Jahrgangsstufe elf

Bilder im Französischunterricht Hausarbeit zum Thema: Einsatz von Bildern als "activité avant lecture / écoute" zur Vorentlastung von Texten

Bilder vom Menschen – Menschenbilder Der Einsatz von (Kunst-)Bildern im Philosophiekurs „Anthropologie“ (Jgst. 11/II): Möglichkeiten, Anwendungsmuster, Kritik

Bildungsserver Gütersloh Der Einsatz des Bildungsservers Gütersloh (BSGT) im Unterricht der Sekundarstufe II - Entwicklung eines Konzepts unter besonderer Berücksichtigung von Überlegungen zur Förderung selbstständigen Lernens

Briefspiel Chancen und Grenzen der handlungsorientierten Simulationsmethode „Briefspiel“ bei der Erarbeitung von Strukturen und Prozessen des internationalen Systems

Das Kreismuseum Wewelsburg Das Kreismuseum Wewelsburg als außerschulischer Lernort im Fach Geschichte. Konzeption einer Exkursion mit SuS des Jahrgangs 11 zu alltagsgeschichtlichen Aspekten frühmoderner Staatlichkeit.

Der Regensensor Der Regensensor als zentraler Lerngegenstand in der Klasse 8: Eine Unterrichtssequenz zur Erarbeitung der Grundlagen der Strahlenoptik.

Dialog- und Rollenspielaufgaben Einsatz von Dialog- und Rollenspielaufgaben in Klasse 6: Entwicklung eines Konzepts zur Förderung der Fertigkeit Sprechen in Verbindung mit dem Lehrwerk English G 2000

Erarbeitung einer Ganzschrift im RU Hausarbeit zum Thema „Sich ein Bild von einer Sache machen“ - Konzeptionelle Überlegungen zur produktorientierten Erarbeitung einer Ganzschrift im RU der Sekundarstufe I, exemplarisch aufgezeigt am Thema „Judentum“ und Damals war es Friedrich von H.P. Richter.

Facharbeit Entwicklung eines schulbezogenen Konzepts für Facharbeiten im Fach Französisch

Facharbeit Deutsch Vorbereitung auf das Studium durch die Facharbeit. Wie kann die Facharbeit Deutsch in der Sek. II einen Beitrag zu wissenschaftspropädeutischem Arbeiten leisten?

Filme im Religionsunterricht „Wieso in der Bibel nachlesen? Es gibt doch Filme!“ Konzeptionelle Überlegungen zur Förderung der Kritikfähigkeit als Bestandteil wissenschaftspropädeutischen Arbeitens im Religionsunterricht der Sekundarstufe II exemplarisch aufgezeigt anhand eines Vergleiches des Filmes „Der Prinz von Ägypten“ mit der biblischen Textvorlage.

Fit fürs Referieren Materialien für eine Arbeitsgemeinschaft zur Förderung der Methodenkompetenz im Bereich 'Referieren'

Förderung der interkulturellen Kompetenz Entwicklung eines Konzepts für die Vor- und Nachbereitung der Fahrten des Europa-Projektes zur Förderung der interkulturellen Kompetenz der Schüle-rinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 am Gymnasium Schloß Neuhaus

Fremsprachenassistent im Spanisch-Unterricht Konzeptionierung und Auswertung des Einsatzes eines Fremdsprachenassistenten

Inline-Skating Entwicklung eines Konzepts zur Vermittlung des Inline-Skatings in der Jahrgangsstufe 11 unter besonderer Berücksichtigung der Verkehrserziehung

Konzeption einer Projektarbeit mit Lego-Mindstorms Projektarbeit und/oder Softwaretechnik? – Konzeption einer Projektarbeit mit Lego-Mindstorms in einem Differenzierungskurs der 10. Jahrgangsstufe

Lernen im Gelände Schriftliche Hausarbeit zum Thema: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen 9 und 11 am Gymnasium Lernen im Gelände - Ein modularisiertes, exkursionsdidaktisches Konzept für den Erdkundeunterricht exemplarisch entwickelt für den Natur- und Kulturlandschaftsraum Senne

Lernen im Kontext Hausarbeit über das Thema "Lernen im Kontext, organische Säuren einmal anders, Vitamin C-Depotpräparate im Schülerexperiment"

Lernspiele zum Thema Geld Alles nur Spielerei? Ein Konzept für Lernspiele in der Sekundarstufe I und II zum Thema Geld

Lernwerkstatt zum Thema "Medien und Mediennutzung" Schriftliche Hausarbeit - Planung und Evaluation einer Lernwerkstatt zum Thema "Medien und Mediennutzung" im Englischunterricht der Klasse 7. des Gymnasiums

Mit Musik geht vieles besser?! Ein Konzept zur Stärkung musikalischer Elemente im Religionsunterricht – auch für Nichtmusiker. Erprobt an einer Unterrichtsreihe zu „König David“ in der Klasse 6.

Modellbau Schriftliche Hausarbeit im Fach Physik: Modellbau als kontextorientierter Zugang: eine Unterrichtssequenz zum Thema "Kräfte und Bewegung" anhand eines Segelantriebs in einer 9. Klasse

Möglichkeiten und Grenzen der Wörterbucharbeit Ein Konzept zur systematischen Heranführung an die differenzierte Benutzung zweisprachiger Wörterbücher in der Jahrgangsstufe 11

Naturerfahrungen im Unterricht Schriftliche Hausarbeit - Naturerfahrungen im Unterricht – Ein Konzept zur Einbindung aktiver Umweltschutzmaßnahmen für die Entwicklung des Umweltbewusstseins von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 8.

Nutzung der Software Google Earth im Erdkundeunter Schriftliche Hausarbeit - Die zielgerichtete Nutzung der Software Google Earth im Erdkundeunterricht ... ein Konzept zur Förderung der Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichen Jahrgangsstufen an Gymnasien.

Profilbildung Profilbildung in der gymnasialen Oberstufe mit der Fächerkombination Biologie und Sport - Sequenzierungsmöglichkeiten in der Qualifikationsphase

Prüfen und Beurteilen Hausarbeit zum Thema: Prüfen und Beurteilen bei Computereinsatz im Informatikunterricht der Sekundarstufe I

Schlagballspiel Entwicklung einer oberstufengemäßen Konzeption für eine schülerorientierte Einführung in das historische Schlagballspiel als Beispiel für die Gestaltung von Unterrichtsvorhaben zum Bereich „Spielen in und mit Regelstrukturen“

Selgo „Selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe“ (SelGO) – Kritische Überprüfung eines aktuellen bildungspolitischen Paradigmas am Beispiel des propädeutischen Unterrichtsvorhabens „Literaturverfilmung als Thema von Facharbeiten“

Singen in der Sekundarstufe II Singen als integrativer Bestandteil des Musikunterrichts in der Sekundarstufe II

Vermischte Kopfübungen Schriftliche Hausarbeit - Mit vermischten Kopfübungen wider das Vergessen - Ein Konzept zur Sicherung von Basiswissen im Mathematikunterricht am Beispiel einer 9. Klasse des Gymnasiums

Vom Klassenverband zum Kurssystem Ein Konzept zur Gestaltung der Einführungsphase in der Jgst. 11