Schriftliche Hausarbeit [931 KB]
(Tobias Selms)
Prüfen und Beurteilen bei Computereinsatz im Informatikunterricht der Sekundarstufe I
Der Autor befasst sich mit einem zentralen Problem der Fachdidaktik des Informatikunterrichts. Es geht ihm um eine fundierte Beurteilung der Leistungen, die Schüler beim Umgang mit dem Computer erbringen und um Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle. Sein besonderes Interesse liegt dabei auf einem Abschnitt, der
die Vor- und Nachteile des Computereinsatzes in Klassenarbeiten zum Thema Umgang mit Computern beleuchtet.