Schriftliche Hausarbeit [1.301 KB]
(Jan Vogel)
Entwicklung eines Konzepts zur Vermittlung des Inline-Skatings
in der Jahrgangsstufe 11
unter besonderer Berücksichtigung der Verkehrserziehung
Der Verfasser thematisiert eine aktuelle Sportart unter dem besonderen Gesichtspunkt der Sicherheit im Straßenverkehr. Gegenstand des Unterrichts ist dabei das Inline-Skating – eine Bewegungsform, der viele Jugendliche bereits in ihrer Freizeit nachkommen. Es werden in dieser Hinsicht vor allem zwei große Zielsetzungen verfolgt: Zum einen soll das abwechslungsreiche Bewegungsfeld Inline-Skating allen Jugendlichen zugänglich gemacht werden. Sie sollen die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten auf Inline-Skates erlernen bzw. vertiefen und so Freude an dieser Bewegungsform finden. Diese Ziele sind hauptsächlich durch die Lehrerfunktion des Unterrichtens zu erschließen. Zum anderen sollen die Jugendlichen für die Möglichkeiten sensibilisiert werden, durch das Inline-Skating die eigene Gesundheit zu fördern und indirekt einen Beitrag zum Umweltschutz leisten zu können. Auch die Umsetzung der beiden anderen Teilbereiche der Verkehrserziehung, die Sozial- und Sicherheitserziehung, stellt dabei vor allem Herausforderungen an die erzieherischen Fähigkeiten des Unterrichtenden.
