Schriftliche Hausarbeit [198 KB]
(Dr. Andreas Neuwöhner)
Das Kreismuseum Wewelsburg als außerschulischer Lernort im Fach Geschichte. Konzeption einer Exkursion mit SuS des Jahrgangs 11 zu alltagsgeschichtlichen Aspekten frühmoderner Staatlichkeit.
Im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum europäischen Mittelalter und zur frühen Neuzeit entwickelt der Verfassser die Konzeption für eine Exkursion zum Kreismuseum Wewelsburg, das, als ehemalige Nebenresidenz der Fürstbischöfe Paderborns im Stile der Renaissance erbaut, eines der herausragenden Baudenkmäler in der Region ist. Sie ist zugleich das zentrale „Objekt“ einer historischen Ausstellung zur Geschichte des ehemaligen Hochstifts Paderborn, in der alltagsgeschichtliche Aspekte des Mittelalters und der frühen Neuzeit einen hohen Stellenwert haben. Das Kreismuseum Wewelsburg ist damit in besonderer Weise geeignet, die Regionalgeschichte als Handlungsraum in den Blick zu nehmen und die Manifestation von Geschichte in Räumen exemplarisch zu thematisieren.
Die Hausarbeit ist im Schnittpunkt von Museumspädagogik und Geschichtsdidaktik angesiedelt. Sie berücksichtigt zum einen eine museumspädagogische Perspektive, da im Kreismuseum Wewelsburg für den Besuch von Oberstufenschülern keine museumspädagogische Konzeption vorliegt. Zum anderen eine geschichtsdidaktische, um die Auseinandersetzung mit Geschichte an einem historischen Ort bzw. anhand von historischen Sachzeugnissen für das historische Lernen im Geschichtsunterricht produktiv nutzen zu können.
