Das Seminarrahmenkonzept
Das Seminarrahmenkonzept [778 KB]
für die Ausbildung an Studienseminaren für das Lehramt für die Sekundarstufe II wurde 1996 erstellt und zur Erprobung freigegeben. Es bildete bis 2004 - neben der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der zweiten Staatsprüfung - den Rahmen für die Lehrerausbildung. Die einzelnen Seminarprogramme konkretisierten das Seminarrahmenkonzept.
Das Seminarrahmenkonzept geht davon aus, daß die auszubildenden Lehrkräfte ihre eigene Ausbildung aktiv, selbständig und selbstverantwortlich mitgestalten. Die Ausbildung im Seminar soll als ganzheitlicher Lernprozeß angelegt werden, der darauf ausgerichtet ist, die fachliche und personale Entwicklung der Lehramtsanwärter im Hinblick auf das komplexe Berufsfeld Unterricht und Erziehung als gemeinsame Aufgabe aller Beteiligten zu unterstützen.
Das Semninarrahmenkonzept hat zwar keine Rechtsgültigkeit mehr, enthält aber wesentliche Ansätze für eine moderne Lehrerausbildung.
Das Seminarrahmenkonzept ist erschienen in der Publikationsreihe des Ministeriums für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes NRW im Ritterbach-Verlag Frechen 26.1.1998 unter dem Titel "Ausbildung im Dialog zwischen Schule und Seminar, 62 Seiten
ISBN-Nr.: 3-89314-491-9, Bestellnummer 9015
